- května 2021 prožila 1.A nevšední vyučování. Díky Veronice Králové, autorce blogu Doma v Podyjí, strávili studenti celý den v NP Podyjí, aby se v něm cítili zase o trochu více doma.
Výukový program nesl název Spisovatelem v Podyjí a parádně propojoval literaturu, český jazyk, biologii a ekologii.
Ráno to vypadalo všelijak – poprchávalo a foukal studený vítr. Počasí se však brzy umoudřilo a my jsme si mohli začít užívat krásné svěží jarní přírody. Cestou studenti plnili různé zajímavé úkoly - seznámili se se vznikem českých názvů rostlin a zkusili zajímavé rostliny sami pojmenovat rodovým a druhovým jménem, na Špalkově vyhlídce ve skupinách skládali báseň na zadaná slova a luštili různé rébusy a hádanky. Na Kraví hoře si zahráli běhací hru na velrybu a sardele a došlo i na oživení informací o sobě navzájem, což se po dlouhém lockdownu velmi hodilo.
Studenti se zároveň ukázali jako zdatní biologové, protože naučili dospělé, že i nenápadně vypadající tráva nebo bylinka může být osvěžující svačinka, která chuťově připomíná třeba česnek nebo lékořici.
Nakonec se s námi přišla rozloučit dokonce i samotná kriticky ohrožená užovka stromová, jež tak udělala pomyslnou tečku za povedenou školou venku. Školou bez tabule a zkoušení, kterou jsme si všichni užili.
- května 2021 prožila 1.A nevšední vyučování. Díky Veronice Králové, autorce blogu Doma v Podyjí, strávili studenti celý den v NP Podyjí, aby se v něm cítili zase o trochu více doma.
Výukový program nesl název Spisovatelem v Podyjí a parádně propojoval literaturu, český jazyk, biologii a ekologii.
Ráno to vypadalo všelijak – poprchávalo a foukal studený vítr. Počasí se však brzy umoudřilo a my jsme si mohli začít užívat krásné svěží jarní přírody. Cestou studenti plnili různé zajímavé úkoly - seznámili se se vznikem českých názvů rostlin a zkusili zajímavé rostliny sami pojmenovat rodovým a druhovým jménem, na Špalkově vyhlídce ve skupinách skládali báseň na zadaná slova a luštili různé rébusy a hádanky. Na Kraví hoře si zahráli běhací hru na velrybu a sardele a došlo i na oživení informací o sobě navzájem, což se po dlouhém lockdownu velmi hodilo.
Studenti se zároveň ukázali jako zdatní biologové, protože naučili dospělé, že i nenápadně vypadající tráva nebo bylinka může být osvěžující svačinka, která chuťově připomíná třeba česnek nebo lékořici.
Nakonec se s námi přišla rozloučit dokonce i samotná kriticky ohrožená užovka stromová, jež tak udělala pomyslnou tečku za povedenou školou venku. Školou bez tabule a zkoušení, kterou jsme si všichni užili.