Znáte latinský výraz související se slovem disciplína? Víte, jaký význam má toto slovo dnes a co vlastně znamenalo původně?

Je nadpis Poslední vůle Albuse Brumbála z překladu světoznámé knihy v pořádku?

Dokážete ke slavným výrokům, jako jsou Historia magistra vitae, Carpe diem quam minimum credula postero nebo Draco dormiens numquam titillandus přiřadit jejich autory?

Co myslel Seneca svou kritickou formulací Non vitae, sed scholae discimus?

Věděli jste, že Komenského Schola ludus bývá často mylně vykládáno, neboť Komenskému nešlo ani tak o hry a soutěže ve výuce, jako spíše o oživení výuky latiny vystupováním na jevišti?

S těmito a dalšími úkoly se potýkaly naše latinářky v rámci školního kola tradiční soutěže Certamen Latinum. Nejprve se však musely vypořádat s překladem latinského textu do češtiny. Mohly se tak dozvědět něco ze života žáků gramatické školy v 1. století př. n. l. I s možností využít překladový slovník to byl úkol nelehký. Nejlépe ze všech se dařilo Tereze Fabiánové z 3.E.