O tom, že je čas od času potřeba otestovat v praxi, co se člověk naučil, se minulé úterý mohla přesvědčit 2.B. Třída totiž hostila studenty z vídeňského Laaerberg Gymnasium. Prezentace o České republice a škole, příprava občerstvení, prohlídka našeho gymnázia, společné komunikační a pohybové aktivity, procházka městem a plnění úkolů - tak vypadal náš společný den. Komunikace probíhala docela spontánně a přirozeně, jelikož jsme se s touto třídou již jednou setkali. Věříme, že si tento den každý svým způsobem užil. Teď se můžeme těšit na další společné setkání, které se uskuteční na jaře v NP Thayatal.

Ráno jsme připravili naši třídu. Prezentovali jsme naši školu. Druhá skupina prezentovala naši zemi. V 10:00 jsme si dali krátkou přestávku na jídlo. Poté vyplnili kvíz. Dělali jsme také Kahoot o Rakousku. Poté jsme jim ukázali naši školu.Ve městě jsme si prohlédli znojemské památky a udělali si Actionbound. Navštívili jsme také vánoční trhy. Koupili si trdelník a kávu. (Anna J.)

Návštěva se mi velmi líbila. Mohli jsme se lépe poznat. Ve škole jsme hráli hodně her. (Tereza B.)

10. prosince nás navštívila třída z Vídně. Ve škole jsme se představili a zahráli si pár her. Pak jsme šli do města, ve městě jsme hráli Action Bound. (Daniel K.)

V úterý nás navštívili studenti z Vídně. Líbilo se mi to, protože jsme si s nimi mohli vyzkoušet naši němčinu. Také se mi líbilo, že jsme ten den neměli žádné vyučování. Byla spousta zábavy. (Johana L.)

Bylo to super, den jsem si užil. Interakce s žáky byla lepší, protože jsme se s nimi znali. (Matěj M.)

Bylo to super! Žáci z Vídně byli přátelští. Celkem dobře jsem jim rozuměl. Mluvili jsme s nimi o spoustě věcí. (Zdeněk P.)

Se studenty jsme si povídali. Celý den byl dobrý a příjemný. Všechny aktivity mě bavily. (Jaroslava P.)

Líbil se mi nabitý program se studenty z Vídně. S každým studentem jsem alespoň chvíli mluvila, ale některé studenty jsem už znala. Ve skupinkách jsme je provedli naší školo, a vše zakončili procházkou po Znojmě. (Ella Š.)