V pátek 10. června jsme měli poněkud netradiční hodinu českého jazyka: navštívili jsme rakouské
oddělení znojemské knihovny.
Většina z nás do knihovny pravidelně nechodí a v rakouské části jsme byli asi všichni poprvé. Přivítala
nás milá paní knihovnice, která si s námi povídala o dvojjazyčném gymnáziu, jehož je sama
absolventkou. Tím vznikla přátelská neformální atmosféra. Popsala nám, jak jsou knihy v regálech
řazeny (podle autorů, ale někdy i podle kategorií – např. knihy se zrcadlovým česko-německým
textem). Ukázala nám také, kde najít časopisy, komiksy nebo audioknihy. Prozradila nám i některé
zajímavosti, např. co se děje s vyřazenými knihami.
Byla to příjemně strávená hodina, dozvěděli jsme se spoustu zajímavostí i užitečných informací. Ty se
nám v budoucnu určitě budou hodit, protože jako studenti "dvojjazyčáku" se jistě staneme
pravidelnými návštěvníky rakouské knihovny, i když možná trochu nedobrovolně - alespoň kvůli
povinné četbě.:)
Anežka Chudobová, 1.B
V pátek 10. června jsme měli poněkud netradiční hodinu českého jazyka: navštívili jsme rakouské
oddělení znojemské knihovny.
Většina z nás do knihovny pravidelně nechodí a v rakouské části jsme byli asi všichni poprvé. Přivítala
nás milá paní knihovnice, která si s námi povídala o dvojjazyčném gymnáziu, jehož je sama
absolventkou. Tím vznikla přátelská neformální atmosféra. Popsala nám, jak jsou knihy v regálech
řazeny (podle autorů, ale někdy i podle kategorií – např. knihy se zrcadlovým česko-německým
textem). Ukázala nám také, kde najít časopisy, komiksy nebo audioknihy. Prozradila nám i některé
zajímavosti, např. co se děje s vyřazenými knihami.
Byla to příjemně strávená hodina, dozvěděli jsme se spoustu zajímavostí i užitečných informací. Ty se
nám v budoucnu určitě budou hodit, protože jako studenti "dvojjazyčáku" se jistě staneme
pravidelnými návštěvníky rakouské knihovny, i když možná trochu nedobrovolně - alespoň kvůli
povinné četbě.:)
Anežka Chudobová, 1.B