Žáci třídy 3.E se pustili do netradičního projektu – vytvořili vlastní vědecký časopis na téma zvuk. Propojili tak fyziku s prací s textem, digitálními technologiemi a kreativní tvorbou.
Při práci ve skupinách vyhledávali a zpracovávali informace, učili se je srozumitelně formulovat a společně vytvářeli výsledný časopis. Nechyběla ani prezentace jejich práce, při které si procvičili komunikační a prezentační dovednosti.
Projekt tak nebyl jen o fyzice, ale také o spolupráci, komunikaci, kreativitě a práci s technologiemi.
Žáci třídy 3.E se pustili do netradičního projektu – vytvořili vlastní vědecký časopis na téma zvuk. Propojili tak fyziku s prací s textem, digitálními technologiemi a kreativní tvorbou.
Při práci ve skupinách vyhledávali a zpracovávali informace, učili se je srozumitelně formulovat a společně vytvářeli výsledný časopis. Nechyběla ani prezentace jejich práce, při které si procvičili komunikační a prezentační dovednosti.
Projekt tak nebyl jen o fyzice, ale také o spolupráci, komunikaci, kreativitě a práci s technologiemi.